Historique

Contexte

Le service social est devenu une réalité au Burkina Faso en 1954. A cette date, il s’est avéré important de former un personnel chargé de l’animation des services sociaux sur le territoire national. Toutefois, la Haute-Volta d’alors ne pouvait pas assurer la formation d’un personnel spécialisé faute d’école de formation. Ce sont la Côte d’Ivoire, le Bénin, le Sénégal, qui disposaient, à l’époque, d’une école de formation sociale ouverte aux Etats voisins. Les premiers Travailleurs Sociaux de notre pays y ont été formés

Du passage de statut d’école à celui d’institut,  des dates importantes et évènements majeurs ont marqué l’histoire de cette structure de formation des travailleurs sociaux au Burkina Faso

  • 23 mars 1954: vœux de l’Assemblée territoriale en Haute Volta demandant la création d’une école d’auxiliaires sociales ;
  • 1955 : recrutement de trois (3) élèves formés en République de Côte d’Ivoire;
  • 1956: recrutement de deux (2) élèves ;
  • 1957-1959: premier concours direct pour le recrutement de neuf (9) élèves ; directrice Mlle DEMAISON ;
  • 1959-1961: deuxième recrutement  de six (6) élèves ; directrice Mlle CHATAIN ;
  • 1961: décret n° 270/PRES/SPP/AS du 11 juillet 1961 portant création de l’Ecole nationale des aides sociales (ENAS) ;
  • 1961-1962: recrutement  de cinq (5) élèves ; directrice Mme COMBARY ;
  • 1965: décret n° 199 modifiant le décret n°270 du 6 juin 1965 . ce décret porte à trois (3) ans la durée de la formation des aides sociales ;
  • 1970: fermeture provisoire de l’école ;
  • 1971- 1972: réouverture de l’école et recrutement  de huit (8) élèves ;
  • 1972- 1973: recrutement  de seize (16) élèves ; directrice Mme PACERE.

ENAS

ENASEG

  • 1973: décret n° 73-126/PM/MAS/CABdu 3 juillet 1973 portant création de l’Ecole nationale des aides sociales et des éducateurs de groupe (ENASEG) ;
  • 1973- 1974: recrutement  de douze (12) élèves ; directrice Mme KAMBIRE ;
  • 1975- 1976: recrutement  de douze (12) élèves. Cette rentrée scolaire voit pour la première fois le recrutement de  dix (10) hommes ;
  • 1977: décret n° 77- 338/PRES/MSP/AS du 23 février 1977 portant création d’une Ecole nationale de santé publique (ENSP) comportant quatre (4) divisions dont l’ENSS ; tronc commun avec les élèves de la santé ;
  • 1977 : construction des premiers locaux de l’actuelle ECMTS par le Diocèse de Diébougou sur financement d’une ONG allemande du nom de MIESEROR;
  • 1978- 1979: sortie de huit (8) aides sociales et quinze (15) éducateurs de groupe ;
  • 1980-1981: feuElie SARE, directeur de l’ENASEG ;
  • Avril 1981- 1984: Mme Massiata OUATTARA, Assistante sociale, directrice de l’école.

LA PERIODE DE 1982 A 1992

  • 13 septembre 1982: transfert de l’école à Gaoua ;
  • 04 novembre 1982: Décret N° 0441 portant création de l’Ecole Nationale de Service Social (ENSS) ;
  • 1983 : Ouverture de la section des Adjoints sociaux à Ouagadougou ;
  • 1985- 1987 : feu Maurice BOUDA, Educateur spécialiséfut le directeur ;
  • 1987 : Recrutement  de vingt-cinq (25) Educatrices adjointes du préscolaire sur concours professionnel, formées à Gaoua ;
  • 1987-1994: l’école eu pour directeur feu Lambert YAMEOGO, Sociologue de formation;
  • 1988-1990: recrutement  de quinze (15) Educateurs sociaux par an ;
  • 1991-1992: ouverture de la section des élèves Educateurs préscolaires adjoints (EPA) par concours direct avec le recrutement de dix (10) élèves ;
  • 1992 : recrutement  de dix (10) professionnels dont cinq (5) pour la section éducation sociale et cinq (5) pour celle de l’éducation préscolaire.

LA PERIODE DE 1993 A 2005

  • 1994: décret N° 94-417/PRES/MASF du 23 novembre 1994 portant création d’une Ecole nationale de service social (régularisation) et abrogeant le décret N° 82/0441 ; l’école est érigée en Etablissement public à caractère administratif, dotée de la personnalité morale et de l’autonomie financière ;
  • 1994 à 2001 : l’école est dirigée par un Directeur Général dont le premier a été monsieur Adouna NIGNAN, Instituteur certifié;
  • Octobre 1998: réouverture de la section des Adjoints sociaux ;
  • Octobre 2000 : sortie de la première promotion de la section des adjoints sociaux ;
  • 2001 à 2005: Monsieur Joanis KABORE, Sociologue est le deuxième directeur général de l’école ;
  • 2005 marque l’année de création de l’Institut national de formation en travail social.

ENSS

ECOLES ET STRUCTURES PARTENAIRES

LES ECOLES PARTENAIRES

Pour réussir sa mission, l’Institut national de formation en travail social s’est inscrit dans une approche de collaboration et de partage d’expériences. C’est pourquoi, un partenariat est établi avec certaines écoles au niveau national et international. Ce choix répond au souci d’inculquer aux apprenants, déjà dans les écoles, la nécessité de collaborer avec les personnels d’autres départements ministériels dont les interventions sont essentielles pour l’aboutissement ou la réussite de celles des travailleurs sociaux. Ainsi, l’Institut national de formation en travail social collabore avec les écoles telles que :

  • l’école nationale de la police (ENP) ;
  • l’école nationale de santé publique (ENSP) ;
  • l’école normale supérieure de Koudougou (ENSK) ;
  • l’école en travail éducatif et social (ETES) ;
  • la haute école spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO) ;
  • l’institut de spécialisation et de formation des personnels de la petite enfance (ISFPPE).
  • Fonds des nations unies pour l’enfance (UNICEF);
  • Bureau international des droits de l’enfant (IBCR) ;
  • Light for the world (LFW);
  • Planète enfants et développement (P&D);
  • Terre des hommes/Lausanne (Tdh/Lausanne) ;
  • Association pour la Promotion de l’Education des Jeunes Enfants au Faso (APEJEF) ;
  • Centre de consultation psychologique, éducationnelle et de recherche appliquée (CCPER;
  • Association sœur Emmanuelle (AsmaE) ;
  • Jeune chambre internationale (JCI) universitaire Ouaga soleil ;
  • Centre Noomdo ;
  • Département enfants des assemblées de Dieu (DENAD) ;
  • Direction centrale de l’action sociale des armées (DCASA)

ASSOCIATIONS, ONG ET INSTITUTIONS